Nos explicó varias cosas con una buena presentación de Power Point, dentro de ellas:
- Nosotros aprendemos en gavetas sin ver la relación entre las cosas, cuanod todo tiene relación.
- Los mapas conceptuales están basados en el aprendizaje significativo, creado por David Ausubel.
- Definición de concepto: Imagen mental de lo que tenemos en la mente.
- Un mapa conceotual nunca se termina de hacer.
Para iniciar un mapa debemos tener una pregunta focal que será el punto de partida para tratar de contestar esa pregunta.
EL profesor también nos habló acerca del cmp tools, un buen programa para hacer mapas conceptuales.
Se dejó la tarea del reporte de la charla acerca del pensamiento no lineal.

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